यह अध्ययन कोविड-19 महामारी के दौरान राजस्थान स्कूल शिक्षा विभाग द्वारा संचालित विभिन्न शैक्षिक कार्यक्रमों के विद्यार्थियों के शैक्षिक अधिगम पर पड़े प्रभाव का विश्लेषण करता है। बांसवाड़ा जिले के विशेष संदर्भ में ऑनलाइन शिक्षा, डिजिटल सामग्री, दूरदर्शन कक्षाओं, व्हाट्सएप आधारित शिक्षण तथा वैकल्पिक शिक्षण माध्यमों की प्रभावशीलता का अध्ययन किया गया है। शोध में यह जानने का प्रयास किया गया है कि इन कार्यक्रमों ने विद्यार्थियों की सीखने की क्षमता, शैक्षिक उपलब्धि, सहभागिता तथा अध्ययन निरंतरता को किस प्रकार प्रभावित किया। साथ ही ग्रामीण एवं जनजातीय क्षेत्रों में इंटरनेट, संसाधनों तथा तकनीकी सुविधाओं की उपलब्धता से जुड़ी चुनौतियों का भी मूल्यांकन किया गया है।
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अशोक कुमार सागर. कोविड-19 के दौरान राजस्थान स्कूल शिक्षा विभाग के कार्यक्रमों का विद्यार्थियों के शैक्षिक अधिगम पर प्रभाव: बांसवाड़ा जिले के संदर्भ में. Indian Journal of Modern Research and Reviews. 2026; 4(5):357-365
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